Potwierdzamy iż na kursie Kształcenie Alternatywne i Gry Umiejętnościowe polecamy poniższe tezy do egzaminu:

zabawa decyzyjna : „Prasowe obrazy kobiet w ciąży. Omówienie zagadnienia na przykladzie pierwszych czasopism kobiecych” oraz „Porównanie warunków pobytu kuracjuszy w Uzdrowisku Nałeczów i w Uzdrowisku Ciechocinek”

gra językowa – „Kobieta jako “siła niszczycielska” (na studium przypadku dostępnych jednoaktówek Augusta Strindberga)” i „Medialne obrazy przemocy wobec dziecka”

symulacja językowa : „Hymy klubów piłkarskich na przykladzie drużyn polskich i angielskich” i Symulacje oraz „Szufladkowanie narodów. O stereotypie narodowym na danych źródłowych z stereotypu Polaka, Rosjanina i Litwina na Litwie”

gra zespołowa – „Rozmowa z komputerem, – czyli komunikacja interpersonalna na czatach” i „Perswazje w listach świętego Augustyna”

gra komunikacyjna – „Angielsko-bułgarskie paralele w zakresie terminologii komputerowej i internetowej” oraz „Obraz stresu w kulturze medialnej”

symulacja lingwistyczna – „Koncepcja i badania układu kwantowego interferometru światłowodowego” oraz „Jan II Sobieski w świetle listów do Marysieńki”

gra słownikowa : „Dziedzictwo kulturowe wobec wyzwań współczesności koncepcje programowo-organizacyjne Muzeum Pierwszych Piastów na Lednicy.” i „Działania promocyjne kształtujące wizerunek miasta na przykładzie Gniezna”

symulacja edukacyjna – „Obraz kobiety w prasie katolickiej na przykładzie miesięcznika “W drodze” w latach 2006-2009” oraz „Okultyzm w ocenianych religiach świata. Zagadnienie historyczno-kulturowe”

symulacja menedżerska – „Rola Kościoła Katolickiego w procesie integracji europejskiej” oraz „Hierofania w religii chrześcijańskiej ikony i relikwie jako materialny nośnik wiary”